TY  - GEN
AU  - Wu, C. Thomas
AU  - Carretero Pérez, Jesús
AU  - García Carballeira, Félix
AU  - Pérez Menor, Jose María
AU  - Carretero Pérez, Jesús
AU  - García Carballeira, Félix
TI  - Introducción a la programación orientada a objetos con JAVA
SN  - 8448131940
PY  - 2001///
CY  - Madrid
PB  - McGraw-Hill
KW  - PROGRAMACIÓN
KW  - JAVA
KW  - COMPUTADORAS
KW  - VECTORES
KW  - MATRICES
KW  - OBJETOS GUI
N1  - 0.Introducción a las computadoras y los lenguajes de programación. 1. Introducción a la programación orientada a objetos y el desarrollo del software. 2. Fundamentos de la programación con Java. 3. Datos numéricos. 4. Definición de clases instanciables. 5. Procesamiento de entrada con Applets. 6. Sentencias de selección. 7. Sentencias de repetición. 8. Caracteres y strings. 9. Vectores y matrices. 10. Ordenación y búsqueda. 11. Entrada y salida con archivos. 12. Paquetes y clases reusables. 13. Objetos GUI y programación guiada por eventos. 14. Herencia y polimorfismo. 15. Programa de mantenimiento de listas de notas. 16. Algoritmos recursivos
N2  -  N° páginas
864
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8448131940
ISBN13
9788448131944
Categorías
Tecnología de la información: cuestiones generales
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Introducción a la Programación Orientada a Objetos con Java

Jesús Carretero Pérez (Autor) · Mcgraw-Hill Interamericana De España S.L. · Tapa Blanda
Sin Stock

Reseña del libro "Introducción a la Programación Orientada a Objetos con Java"
Wu alcanza con éxito el objetivo de enseñar programación orientada a objetos y ofrece a los estudiantes la información y práctica necesaria para programar en el mundo real. Para ello, presenta el concepto de objeto en los primeros programas y utiliza un conjunto de clases predefinidas (el paquete javabook) que permite a los estudiantes a empezar a programar con objetos.Las figuras son la característica fundamental de este libro. Utiliza numerosas ilustraciones para explicar conceptos fundamentales como la herencia y sus muchos diagramas de objetos muestran las relaciones entre objetos y clases. Su enfoque visual se ha mejorado en esta edición utilizando un segundo color, que proporciona a las figuras una mayor capacidad pedagógica
ER  -