Educación superior ¿bien público o bien de mercado? : Los debates sobre la internacionalización, desde los noventa a la actualidad / Juan Carlos Pugliese
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba , 2005. Edición: 1a ed. -Descripción: 300 p. ; 21x15 cm.ISBN: 9503305209Tema(s): EDUCACION SUPERIOR | HISTORIATipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | CEFA - EC - Biblioteca “Héroes de Malvinas” | 378 P5 E1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e 1 | Disponible | EC-1715 |
Prólogo. Juan Carlos Pugliese.
Internacionalización de la educación superior: de la cooperación académica al comercio de servicios. Luis Yarzábal.
Siete preguntas sobre la Universidad Latinoamericana del siglo XXI. Miguel Rojas Mix.
Cambios del milenio: asechanzas y desafíos de la eduación superior. Formar para lo desconocido. Jorge Brovetto.
Educacao Superior vista como bem publico: tendencias e dificultades. Marco Antonio Rodrigues Dias.
La internacionalización de la Educación Superior: un desafío y una oportunidad. Hugo Juri - Marcelo Bernal.
Universidade Pública, Gratuita e de Quialidade. Um tema internacional. Wrana María Panizzi.
La pertinencia de la Educación Superior en el presente de América Latina. Rafael Guarga.
La internacionalización como política de cambio y renovación institucional. José Trinidad Padilla López.
Educación Superior y desarrollo: ¿un servicio o un derecho? Marina Larrea - Gabriela Siufi.
La reforma europea, la oportunidad latinoamericana. Raquel San Martín.
La Educación Superior, los organismos internacionales de recomendación y los multilaterales financieros. Una mirada retrospectiva de la última década. María Angélica Sabatier.
Índice de autores.
RESUMEN: Durante los años 90 se desarrolló un importante debate que tuvo como centro a la educación (en particular a la educación superior) y cuya máxima expresión fue la "Conferencia Mundial de Educación Superior de UNESCO" (París, 1998). La Secretaría de Políticas Universitarias, a través de la presente publicación hace propia las voces y posiciones que el conjunto de los referentes educativos de la región, sostuvieron y sostienen en defensa de la Educación Superior Pública, gratuita y al servicio de los intereses soberanos.
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