Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta / Roberto Hernández-Sampieri
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Ciudad de México: McGraw-Hill, 2018. Descripción: 714 páginas. 27 x 21 centímetrosTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 9781456260965Tema(s): ESTADÍSTICA | CIENCIAS SOCIALES - INVESTIGACION | PROYECTO DE INVESTIGACIÓN | ANÁLISIS ESTADÍSTICO
Contenidos:
Resumen: Aborda los tres enfoques actuales de la investigación visualizados como procesos que constituyen rutas alternativas para resolver problemas de investigación, estudiar fenómenos y generar conocimiento y desarrollo tecnológico: el cuantitativo, el cualitativo y el mixto.
Parte 1. Las rutas de la investigación.
Parte 2. La ruta de la investigación cuantitativa.
Parte 3. La ruta de la investigación cualitativa.
Parte 4. Reportar los resultados de la investigación.
Parte 5. La ruta de la investigación mixta.
Parte 6. El mapa de la ruta de la investigación cuantitativa, cualitativa o mixta .
Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|
|
Libros | FADENA - Biblioteca y Hemeroteca Gral. Juan Guglialmelli | 001.8 HER (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 000188N |
Libro de tapa blanda y color azul. Contiene imágenes, tablas y gráficos.
Parte 1. Las rutas de la investigación.
Parte 2. La ruta de la investigación cuantitativa.
Parte 3. La ruta de la investigación cualitativa.
Parte 4. Reportar los resultados de la investigación.
Parte 5. La ruta de la investigación mixta.
Parte 6. El mapa de la ruta de la investigación cuantitativa, cualitativa o mixta .
Aborda los tres enfoques actuales de la investigación visualizados como procesos que constituyen rutas alternativas para resolver problemas de investigación, estudiar fenómenos y generar conocimiento y desarrollo tecnológico: el cuantitativo, el cualitativo y el mixto.
No hay comentarios en este titulo.