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008			240321b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9501360482
040			_aAR-BaFIE _bEspañol
041			_2Español
080			_a001.8 AST
100			_aAsti Vera, Armando _91989
245			_aMetodología de la investigación / _cArmando Astri Vera
250			_aPrimera edición
260			_aBuenos Aires : _bKapelusz, _c1968
300			_a191 páginas ; _c14 x 20 centímetros
336			_2rdacontent _atexto
337			_2rdamedia _asin medio
338			_2rdacarrier _avolumen
490			_aBiblioteca de cultura pedagógica
505			_aPrimera Parte. Los métodos actuales de investigación - La Investigación y sus métodos - La investigación en Ciencias fácticas - La investigación en las ciencias del hombre - La inicicación en la investigación filosófica - Segunda parte. La Iniciación en la Investigación - El problema y el tema - El plan de investigación - Información bibliográfica - Realización de la Investigación - Tercera parte. Preparación de la monografía - Concepto de monografía - La redacción de la monografía - Impresión de la monografía
520			_aEl propósito de esta obra es ser un manual de metodología general. Por tanto, su finalidad primordial es la exposición y el análisis crítico de la significación y los límites de los métodos y las técnicas actuales de investigación. En segundo término, aspira a contribuir a iniciar a los jóvenes en el trabajo científico reflexivo, ordenado y crítico, familiarizándolos, a la vez, con las técnicas de la labor intelectual y de la preparación de los informes científicos. Se ha tenido especial cuidado en eludir problemas filosóficos que nos alejaran de los objetivos propuestos; sólo se ha introducido la reflexión filosófica y el examen metacientífico cuando así lo exigía la naturaleza misma de las cuestiones o la necesidad de meditar sobre el alcance de los métodos y las técnicas considerados. Ésta no es una obra de epistemología ni de filosofía de las ciencias, sino de metodología científica, y en ese nivel debe ser juzgada. La segunda y la tercera partes del libro han sido escritas pensando en los que se inician en la investigación y, muy especialmente, en los estudiantes universitarios que deben cumplir tareas escolares que, sin confundirse con la indagación científica en sentido estricto, están muy próximas a ella desde el punto de vista metodológico: redacción de informes, relatos escritos sobre capítulos de un libro, preparación de monografías y de tesis.
650		0	_aCIENCIAS SOCIALES - METODOLOGÍA _9278
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653			_aINVESTIGACION
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999			_c12038 _d12038