La crisis del desarrollo / María Laura Fernández Pinola.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Grupo Editor Latinoamericano, 2021. Edición: 1ra. ed.Descripción: 220 páginas ; 23 x 16 cm.ISBN: 9789877819915Tema(s): POLÍTICA INTERNACIONAL | RELACIONES INTERNACIONALES | POLÍTICA ECONÓMICATipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | CEFA - ESGA - Biblioteca “Vicecomodoro Juan Rawson Bustamante” | 327/FER (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FA-1002 |
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Incluye bibliografía e índice.
Introducción
Capítulo 1: Hacia la definición de desarrollo y su crisis: 1.La polisémica de una misma idea - 1.1.Las principales escuelas teóricas de las relaciones internacionales y su concepción del desarrollo // 2.Un abordaje diferente.
Capítulo 2: La corriente. El devenir del desarrollo: 1.Breve historia de la idea de progreso y su influencia en el pensamiento económico // 2.Crisis de la idea de progreso: de la I° Guerra Mundial al crack del ´29 // 3.Contexto de surgimiento de la idea de desarrollo // 4.La "era del desarrollo". La Guerra Fría, la conferencia de Bandung y la configuración del Tercer Mundo // 5.El subdesarrollo como antónimo del desarrollo
Capítulo 3: La contracorrriente. La crisis del desarrollo: 1.La crisis de la idea de desarrollo - 1.1.El desarrollo como disyuntiva teórica - 1.2.El desarrollo como dilema internacional - 1.3.El desarrollo como un mito // 2.El pensamiento complejo como camino teórico-metodológico para pensar la crisis del desarrollo del presente
Conclusiones
Bibliografía
Resumen: El presente trabajo adopta la perspectiva del pensamiento complejo para poner en custión el concepto de desarrollo y la insuficiencia de los enfoques parciales de las disciplinas y particularmente de las relaciones internacionales, para explicar su crisis, en relación con el contexto global del actual devenir humano.
El presente trabajo adopta la perspectiva del pensamiento complejo para poner en custión el concepto de desarrollo y la insuficiencia de los enfoques parciales de las disciplinas y particularmente de las relaciones internacionales, para explicar su crisis, en relación con el contexto global del actual devenir humano.
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